，“这道题呢？”

苏槐影再听不见外界声音。

说过的，她说过。

初中放学各自回家，她算着时间给柳竹疏打语音，时而唱歌，时而聊天，柳竹疏一边写作业，一边回她几句。

她当年最喜欢的，就是放大耳机音量，听柳竹疏讲几句话。

透过手机传来的声音低一些，依旧卡在她的心跳缝隙。

等柳竹疏作业写完，她们便连麦看电影，或者分享最近喜欢的歌曲，柳竹疏喜欢抒情慢歌，她常听节奏激烈的舞曲。

歌曲类型无关紧要，重要的是分享的人。